Проект «Год учителя в сети Интернет», реализованный студентами Кировского филиала Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов в период прохождения практики в коммуникационном агентстве АГТ, удостоен награды открытого ежегодного всероссийского конкурса студенческих работ в области связей с общественностью «Хрустальный апельсин», финальные мероприятия которого прошли в конце апреля в МГУ имени М. В. Ломоносова.
Кристина Шутова, дипломант конкурса «Хрустальный апельсин»:
— Основной задачей выполненного нами проекта стала популяризация образа учителя среди наиболее активной части населения, которая, согласно исследованиям, все меньше смотрит телевизор и все больше времени, в том числе и свободного, проводит в Интернете. Именно поэтому мы сделали большой упор на продвижение Года учителя в сети, учитывая при этом специфику российского Интернета и его аудитории.
В ходе реализации «Года Учителя в сети Интернет» был создан ряд информационных площадок (в том числе на базе ведущего федерального информационного агентства), предназначенных для журналистов, пресс-секретарей органов управления образованием, представителей педагогического сообщества, школьников и их родителей, а также всех, кто интересуется вопросами образования. Широчайший спектр тематических материалов (новостные ленты, аналитика, статистика, справки, обзоры, онлайн-трансляции мероприятий) был дополнен возможностью выкладывать собственные новости, что способствовало высокой активности региональных пользователей.
Другой премией, полученной Агентством за сопровождение «Года Учителя», стала награда “2011 Gold Quill Award of Merit” Международной Ассоциации бизнес-коммуникаций (IABC), которой Агентство совместно с Министерством образования и науки РФ было удостоено за разработку технологии “Journalists4Education”, направленной на систематизацию информационной работы со средствами массовой информации.
Общественная активность в рамках Года Учителя:
- Более 60 тысяч проведенных мероприятий.
- 51 тысяча школ, включенных в проект (97% общего числа российских школ).
- Более 30 миллионов участников мероприятий.
- 28 тысяч публикаций по теме Года учителя во всех видах СМИ (60% из них приходятся на региональные СМИ).
- 175%-ный рост числа интернет-запросов, связанных с профессиональной деятельностью педагога.
- 50%-процентный рост числа публикаций, посвященных образованию (90 тысяч – в 2010 году против 60 тысяч в 2009).
Дети – это будущее страны, учителя – те, кто это будущее формирует. «Год Учителя в РФ» не закончился в 2010: образ учителя, его проблемы, надежды и достижения – в фокусе постоянного живого внимания общества.
